跟以往一樣，午休鈴聲第一聲響起時，徐子源也邁開第一步往外跑，到第四聲鈴聲響起時，徐子源已經消失在老師與同學的眼前，沒有好奇，沒有不解，所有人都已經習慣這種情況，於是視而不見，整個教室裡只有陳秀芳和林月女啊兩個人在想，「徐子源要去那裡？他媽媽不是已經死了？」

  徐子源跑出教室的時候所有人都視而不見，但徐子源回到教室時，整個教室都炸了起來，各種聲音都冒了出來，當然內容不外乎是「徐子源怎麼回教室了？」，「徐子源怎麼有便當？」之類的。

  「咳。」

  也許是因為太震驚了，陳秀芳咳了一聲並沒有停止教室的紛亂，反而被淹沒於眾多的聲音裡，於是陳秀芳站了起來，走到黑板上，開始寫起同學的名字，當寫到第四個名字時，教室裡終於安靜了下來，同學們嘴巴閉上了，但一些毫不遮掩嫌惡的目光直接射到陳秀芳身上，陳秀芳吸了一口氣，抬起頭，挺起胸，裝作毫不在意的的走回座位上，腦子裡突然浮出早上她踏進教室前看到的情景，不由自主的望向徐子源，心中感覺到徐子源離自己更遠了。

  這天，徐子源班上的同學，沒有一個人能好好的享用午餐，全都讓好奇心撓的食不知味，不自覺的頻頻向徐子源的方向望，眼睛看的是徐子源，心底想的也是徐子源，嘴裡討論的當然還是徐子源，對於這種情況徐子源其實不是全然毫無所覺，只是能怎麼辦呢？從小他就是在這種環境下長大的，而經驗告訴他，面對這種情況最好的應對方法就是，裝作不知道，努力不被影響。

  中午終於不用像跑百米竸賽一樣的跑回家，不用忙著煮東西，餵徐詠琳，可以安心的，舒服的坐在教室吃午餐吶，這不就是他一直所希望的嗎？至於周遭的一些眼光，一些聲音，徐子源選擇忽視，不想破壞夢想終於成真的好心情。

  帶著笑，專心的享用著便當，便當啊，便當耶，徐子源不知道想多久了，用鐵盒子裝著飯菜的便當，裡頭裝有肉躁、滷白菜、油豆腐和一顆剛煎好的荷包蛋，徐子源低頭聞了一下，肉躁的香氣衝鼻而來，接著是菜香，最後才是白飯的香味，荷包蛋的氣味並不明顯，但卻是徐子源最期待的，徐詠琳雖然不太會作菜，卻很會煎荷包蛋，不過從徐詠琳教會他煎蛋以後，徐詠琳就再也不肯煎荷包蛋給他吃了，徐詠琳說她不是一個可以依靠的人，叫徐子源記得凡事都要靠自己。

  下筷，挾起荷包蛋，咬了一口，濃郁的蛋黃香氣散了開來，舌尖上也有那濃厚的蛋黃口感，真的好濃稠、好好吃，跟徐詠琳煎的一樣，都是蛋白熟，蛋黃只有微熟，這是徐子源最喜歡的熟度，以往光這樣一顆荷包蛋再加點醬油，徐子源就可以吃完一碗白飯，但是，別人煎的又比自己煎的好吃，所以，雖然徐子源初打開便當蓋時，有點被裡頭飯菜的份量嚇到，但咬了一口後，他就覺得他可以把整個便當吃完。

  吃掉三分之二的便當，徐子源抬起頭來，因為有個同學掃地時，不知有意還是無心的用掃把敲了一下他的椅子，左右看了一下，教室裡已經剩下不到五個人還在吃午餐，而他是其中一個，徐子源吃的慢，因為每一口他都要咬上十二下以上，這是徐詠琳第一次胃出血就醫時，醫生告訴徐詠琳的話，徐詠琳有沒有記住徐子源不清楚，不過他記住了，所以，只要情況允許，他就細嚼慢嚥，但情況不允許時，他也會很快速的吃完就是了，而在學校，他可以選擇慢慢吃，因為他不用做教室清潔。

  這天，最後一節是數學課，林月娟是數學老師，注意到了徐子源的動作，林月娟裝做無意的走回講台，把書本放到講桌上，然後迅速的瞄了一眼一直放在講桌上的手機，果然，還有兩分鐘就要下課，抬頭看向同學，實則再確定一次徐子源的狀況，她之前沒看錯，徐子源已經把桌面上所有的東西都收到書包裡，除了數學課本，到底是怎麼辦的呢？林月娟一直有這個疑問，徐子源並沒有手錶，更不可能有手機，所以沒有計時工具的徐子源，到底是如何都能在下課前兩分鐘備準好一切呢？

  林月娟不可能直接問徐子源，所以她不會有答案，還有一分鐘就要下課了，再往台下看一下，徐子源果然兩手都握在書本上了，就是這樣，全然不在意她在說什麼，徐子源這孩子就是這樣，這樣表面恭敬的，實則把她視之為無物，根本就不把她看在眼裡，不把她的努力和付出看在眼裡，可是偏偏，徐子源的成績好，行為又在規範的界線以內，雖然有時會有遲到早退的問題，但因為他有個需要人照顧患瘋症的媽，所以那些就變的微不足道，就可以讓徐子源被原諒，而她，身為老師的她，對徐子源這個孩子一點辦法也沒有。

  只能不像一個老師的看著徐子源，沒有插手的餘地。

  跟午休一樣，放學鈴聲響到第四聲，林月娟的視線裡已經看不到徐子源的存在，嘆了一口氣，林月娟開始擦黑板，跟別的老師不一樣，她會在下課離開教室前把黑板擦乾淨，把桌面收乾淨，她來的時候是什麼樣，她離開的時候講台和黑板就會是什麼樣子，她從不會留給學生處理，因為她覺得那不是一個老師該有的行為，「古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。」，她是真的想當老師才考師範學院，而不是為了鐵飯碗或是令其它行業垂涎的寒、暑假，這種原因才當老師的，當初說了沒幾個同學相信，可是她一直堅持著這樣的信念，就算十多年後的今天也是這樣，可是接了徐子源的班級以後，林月娟她卻對自己懷疑了，她還像初出學校的時候，是一個令人可敬的老師嗎？還是已經變成一個販賣學識的師匠而已？

  「老師，我來幫忙。」

  一個小女生的聲音打斷了林月娟的思慮，講台的另一邊陳秀芳已經拿另一個黑板擦擦起黑板，如果說徐子源讓林月娟厭煩苦惱的話，那麼陳秀芳就像一片照妖鏡，令林月娟無所遁逃的非要面對自己的黑暗面，跟徐子源不一樣，陳秀芳這個小孩子本身並沒有問題，陳秀芳努力也好學，字是全班寫最好的一個，畫當然也是全班畫最好看的一個，德、智、體、群、美陳秀芳都兼具了，真是很難得的一個小孩子，如果，班上不是有徐子源的存在，林月娟一定會把陳秀芳視之若寶，傾囊相授，她可以肯定自己甚至願意下課無償的，給陳秀芳補充學校教科書不足的教材。

  可是，這一切都因為有徐子源而不同了，因為有徐子源的存在，林月娟甚至不敢多跟陳秀芳多提點一些什麼，只怕自己這樣會厚此薄彼，虧待了徐子源，林月娟跟陳秀芳一樣都明白，明白徐子源其實比陳秀芳來得優秀。

  擦完了黑板，陳秀芳對著林月娟伸出手說：「老師，板擦給我吧，我拿去清潔乾淨，老師你今天辛苦了。」

  「不用，我來弄就好，粉筆灰對肺不好，特別你是小孩子。」

  以往，林月娟都是這樣藉口拒絕學生，一視同仁，絕無例外，可是自從陳秀芳入學一個月後，林月娟就沒辦法用這個理由，因為在陳秀芳就學一個月後的某一天，政府購入的板擦清潔機已經送到學校，把板擦放置在機器裡，蓋上蓋子，把手轉個幾圈，板擦就乾淨無灰，過程一點粉筆灰都不會露出來，這是陳秀芳的媽，玄莉的美意，校長還特地在升旗典禮上，讓全校同學向陳秀芳道謝。